TANGGERANG SELATAN, biem.co — Untuk kedua kalinya, Panji Aziz Pratama, pemuda asal Desa Kukun, Kecamatan Cikande, Kabupaten Serang, Provinsi Banten sebagai Founder Istana Belajar Anak Banten (Isbanban) kembali dipercaya menjadi speakers pada acara University Day Out (UDO) pada tahun ini.
Di hadapan 2.500 siswa-siswi SMA yang hadir dalam acara tersebut, Panji menyampaikan materi bertajuk “Merajut Asa, Mengabdi Pada Bangsa.” Hal itu, membuat Panji dapat meyakinkan bahwa pendidikan itu penting bagi kita semua, terlebih khusus untuk anak SMA yang ingin melanjutkan ke dunia perkuliahan.
Selain itu, Panji bercerita perjuangan menggapai berbagai mimpinya, mulai dari mimpi yang kecil hingga mimpi yang besar.
“Menurut saya mimpi itu sangat penting, seseorang dapat menggerakkan dan bersemangat dalam hidupnya karena memiliki mimpi. Mimpi bukan hanya dituliskan, tetapi harus direncanakan, lalu harus dijalankan, dan direalisasikan agar semua mimpi yang kita punya bisa tercapai,” katanya kemarin
Panji menuturkan, mimpi-mimpinya sewaktu masa SMA di antaranya adalah Kuliah mengambil jurusan IPS, mendapat beasiswa full, lulus dengan cumlaude, foto wisuda di Amerika, bisa keliling dunia, punya teman Internasional, membanggakan Banten, dan Indonesia.
Dari banyaknya mimpi tersebut, mahasiswa lulusan Kesejahteraan Sosial Universitas Padjajarajan ini, Panji berhasil meraihnya.
“Resep saya untuk mencapai semua mimpi-mimpi itu adalah dengan menciptakan mimpi terlebih dahulu, mengambil keputusan, membangun jaringan, mempelajari lalu menginovasi,” lanjutnya.
Mimpi yang kita punya, lanjut Panji, harus kita susun dan potong-potong terlebih dahulu, karena kita harus membaginya ke dalam bagian-bagian kecil terlebih dahulu untuk mengubahnya menjadi mimpi-mimpi yang besar,” seru Panji.
Ke depan, Panji berencana untuk melanjutkan kuliah S2 di Amerika, yang kemudian dilanjut dengan mengembangkan Yayasan Sosial Isbanban yang dibangun sejak 2013, kini berubah menjadi Isbanban Foundation untuk mengubah pendidikan Banten ke arah yang lebih baik. (Aldi)
